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我該如何介紹月經給孩子?什麼時候可以教月經?
這是很多家長常常提出的問題,要怎麼說明月經?孩子聽得懂嗎?什麼時候比較適合談月經?諶淑婷分享,孩子有看見他將月經杯從體內取出、置入的樣子;後來當他拆開月經碟片的包裝時,「我其實都沒有跟小孩講那是什麼,我的小孩就很自然地拿起來,跟我說,『這就是用來裝月經的東西嘛』!」光澄則認為,幼兒園是最適合認識月經的時期。他說:「因為幼兒園是學習語言的階段,所以也可以學習月經,而且他們很瘋狂,然後又很多想像力,所以可以想像月經是怎麼產生的。」
除了媽媽對月經的介紹,光澄也透過閱讀《來去子宮!》認識月經。談到最喜歡的章節,光澄選了〈卵子與精子不相遇的N種方法〉,淑婷對這一章節也有許多感觸:「我們在談月經教育的時候,很容易把月經跟生育連結上關係,好像女性有子宮跟月經就是一定要生小孩。」他提到《來去子宮!》一書針對「卵子跟精子不相遇」的狀況去說明,讓下一代的女性知道「生育跟不生育,它都應該要成為女性生命的一個選擇。」
怎麼看月經教育與性教育間的連結?
淑婷說,月經本身就發生在女性的性器官中,女性可能會因為月經而有生殖能力。他認為,月經的到來意味著身體狀態的改變,讓身體的主人知道自己是一個有懷孕能力的人,才有辦法進一步思考和選擇要不要懷孕、接下來的人生要如何規劃、情感關係和性行為想要怎麼樣的發展。
光澄對性教育和月經教育間的連結則表示:「如果小女生月經來了,卻不知道月經是什麼,可能會以為自己快死了、屁股噴血了。如果是小男生夢遺,會不會自己尿床了?」孩子的發言讓人省思的是,如果人們沒有在更早的時候去了解自己身體會有什麼變化,這些變化來的時候就可能帶來衝擊的印象,或一直抱持著模糊的觀念。
男孩為什麼也要認識月經?
那麼,身為沒有月經的男孩,為什麼也需要認識月經呢?淑婷認為,月經是全地球有一半人口都會有的自然生理現象,「那個生理現象跟你關係很大,因為沒有月經就沒有你。」他舉出,過去曾有公司主管要求員工證明自己月經來、才能准生理假的例子,以及游泳老師困惑怎麼「一天到晚來月經、請假」,淑婷認為:「你們應該在這個位子——就是我理解月經所以我可以跟女性站在一起,我可以更理解每個人不同的需求。」
當我們生活在人跟人之間會不停互動的環境裡,不停溝通和互相理解是一起生活、展開各種合作的基礎。月經狂歡節的系列講座以「對話」為主軸,期待透過不同身分間對月經的看法,使彼此互相理解,也一起迎向「月經作為一種日常」的生活。
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面對身體的暴風式成長,知識也要一起轉大人!接下來谷慕慕也舉辦了一場適合兒童參與的夏令營活動,讓谷慕慕帶著小朋友們,一同探索這個陪伴自己一輩子的好夥伴!
【轉大人派對!兒童夏令營!報名資訊】
報名期限:即日起至 7/15 日
參與年齡:國小 4 – 6 年級
課程時間:8/10、8/11 預計上午九點至下午六點(不過夜)
課程地點:性平不小室(新北市政府市民廣場地下1樓)
活動名額:限量 20 位(另提供 5 名公益名額,費用全免(需預繳保證金)更詳細內容及活動辦法請點選以下連結)
活動詳細簡介:https://gmm.fyi/5ziOf